」
Ｈａｐｐｙ Ｂｉｒｔｈｄａｙ！ ♪(o￣∇￣)/
将来、獣医さんになりたいプリンセス６歳になりました。 おめでとう！
今日のケーキも、またまたかわいいハムスター・うさぎ・犬の絵が描かれた
ケーキにおともだちも「かわいい～ヽ（ﾟωﾟ ）ﾉ」と大絶賛でした。
動物や虫が大好きな心優しいお姉さん。きっと動物の気持ちの分かる
獣医さんになってくれるのでしょうね。(*ﾟ▽ﾟ)ﾉ
そして今日は、Ｌｅｓｓｏｎで覚えた手話で「おめでとう！」をしました。
もちろん「ありがとう」も手話です。
今日の朝ほんの少し雪が降り、念願の雪遊びができました。(ﾟ▽ﾟ*)
チラチラ雪の降る中、積もりかかった雪を集めて嬉しそうでした。
中には、かまくらを作ると張り切っている子もいましたが、残念ながら雨に変わって
しまいました。 ほんのひと時でしたがみんな子犬のように雪を追いかけてました。
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今日は、味覚のクラフトです。(ﾟ▽ﾟ*)
人間の舌は味覚を感じる時、甘さ・辛さ・苦さを感じる場所が違うんですって！
それぞれイメージの色を塗りました。
上のおともだちの写真は、苦さに緑を塗りました。それは、抹茶の色なんですって。
確かに子どもにとって抹茶は、苦いですよね。c(＞ω＜)ゞ
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今週のテーマは、五感です。その中でも今日は、嗅覚について
お勉強しました。(ﾟｰﾟ)
Ｃｒａｆｔは、画用紙にあらかじめお花のアロマオイルを垂らしておき
どんな匂いがするかそのイメージの絵を描きました。
すると大半の子は、お花やニコニコ笑顔のママを描いていましたが、ふと見ると
ピザの絵を描いている子が数人！？？Σ( ゜Д゜)
「そうですか・・・・ そう言われればそんな匂いがするような。しまいような。」
それぞれ感じ方は違いますね。 「ピザのお絵描き上手に描けましたね！」と
レッスンは終わりました。
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今日は、Ｒｅａｄｅｒ’ｓ ＣｌｕｄのＬｅｓｓｏｎがある日です！(ﾟ▽ﾟ*)
単語の総まとめや、単語を聞いただけでどのくらい書けるかの
チェックも行いました。ほとんどのおともだちが出来たのでビックリです。
今週から五感についてのＬｅｓｓｏｎです。(ﾟｰﾟ)
人と動物・虫・魚の違いについて話し合いました。
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今日のＣｒａｆｔは、テーマの中に出てくる寒い国に住んでいるペンギンを作り
ました。(ﾟ▽ﾟ*) 上手にできましたね
Ｓｔｏｒｙ Ｔｉｍｅ （=゜ω゜）ノ
毎週テーマの絵本が選びだされて、本棚に入っています。
みんなの大好きな時間です。
今日は、園長先生からオーストラリアの動物園の本をもらいました。
「よくみると同じ動物でも、日本の動物と顔がちょっと違うね。」とつぶやいたら
「そうだよ！だって英語で鳴いたり、喋るからだよ。そんなの知らないの！」と
小さいおともだちに教えてもらいました。「なるほど。そうかもしれませんね。」
(ﾉ∀`) ｱﾁｬｰ
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Ｈａｐｐｙ Ｂｉｒｔｈｄａｙ！ﾟ.+:｡(･ω･)bﾟ.+:｡
ひらがな・カタカナが読めるようになった女の子。
５歳になります！ 本当は来週の２６日お誕生日なんですが、
ご都合上、ちょっと早いお誕生日会を今日行いました。o(*^▽^*)o
「アナと雪の女王」の食べるのがもったいないケーキで、切るのに
心が痛みました。
どこを食べたかというと、アナのお顔の部分をペロリとたいらげました。
お誕生日の特権です。 皆の羨ましい顔を見ながら食べるのもとても何とも
言えないようようです。(ﾟ▽ﾟ*)
好きなお弁当は、おにぎり。好きな遊びは鬼ごっごなんですって！
今日のＬｅｓｓｏｎは、糸で氷釣りをしました。
なかなか釣れないのですが、ある物をかけるとあら不思議！
なんと氷が釣れるんです。
そして、１番最初に釣れたのはＢｉｒｔｈｄａｙ Ｇｉｒｌの女の子でした。
さすがですね！！ ┗(^o^)┛ﾊﾟｰﾝ
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「Ｍｏｒｎｉｎｇ Ｔｅａ」の後、掃除をしているとＰｒｅｐのおともだちが
椅子をテーブルの上に片付けようと、一生懸命にお手伝いをしてくれました。
優しさに感激ヽ(*≧ε≦*)φ
ＭＩＫは、このおともだちに限らず先生の事をよく見ていて、お手伝いをよく
してくれます。きっとお家でもお手伝いをしているのでしょうね！
とても幸せです。
節分にむけて鬼のお面を作りました。(ﾟ▽ﾟ*)
切ったり張り付けたり、手先がとても器用になってます。
素敵な作品続出です。
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Ｈａｐｐｙ Ｂｉｒｔｈｄａｙ！！ (ﾟ▽ﾟ*)
鬼ごっこが好きな男の子。３歳になりました。おめでとう＼(^o^)／
好きな食べ物は、にんじん。好きな動物は、きりんなんですって。♪
ちょっとはみかみながらポーズをしてくれました。３の指にするのが難しい
ですね。 上手にできました(*^m^)
今年度、初めての「わんぱく体操教室」です。
ずいぶん基礎体力がついてきました。o(*^▽^*)o
今年の運動会では、どんな技を披露してくれるか楽しみです。
Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌｅｓｓｏｎでは、Ｃｏｌｄ Ｓｎｏｗのレッスンをしました。
雪をイメージして、バーチャルの雪遊びをしました。
ちゃんとスノーウエアーやブーツを履くところからやりました。
去年ほどの大雪ではなくていいので、１度くらいは皆で雪遊びを
したいですね！ ヽ(´▽｀)/
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今日のＣｒａｆｔは、雪の結晶を作りました。(ﾟ▽ﾟ*)
「アナと雪の女王だね！」とみんな喜んで作っていました。
細かい部分も上手にハサミを使って、オリジナルの作品を仕上げていました。
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今日は、民族楽器ムビラをつくりました。(￣▽￣)
ムビラとは、アフリカ ジンバブエの楽器で、お祭りや儀式の時 演奏される
楽器です。オルゴールの原型ともなった楽器でもあります。
みんな楽しそうに音色を楽しんでいました。♪
Ｓｕｎｓｈｉｎｅ Ｃｌａｓｓでは、ひらがなの復習をしてから、かるた取りをしました。
みんな夢中になりながら取っていました。
３学期は、カタカナとひらがなの総まとめをしながら皆、文字が読めるように
Ｋｉｎｄｙ ３ｒｄの子は、書けるように頑張っていきたいと思います。(ﾟ▽ﾟ*)
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今日は、オーストラリアのお正月についてお話を聞きました。
オーストラリアの季節は夏で、半そで半ズボンで過ごしプールでランチを食べる
お話を聞きました。皆「え～！！ いいなぁ！！」と羨ましそうに聞いていましたが、
オーストラリアはお年玉はないよ。というお話に寒いけど日本で良かったという
結論になりました。やはりお年玉とおもちは、外せないようでした。（笑）
日本の文化のよさが分かって良かったと思います。（￣ー+￣）
Ｃｒａｆｔでだるまを作り、裏に今年の頑張りたい事を書きました。
Ｍｉｓｓ．Ｔ「今年はどんな目標にしようかなぁ？」
こどもたち 「今年は怒らないって言うのはどう？」
Ｍｉｓｓ．Ｔ「そうだね！いいアイディアだね！」
？？？？？ちょっと待って！＼(*｀∧´)／
どうしたら怒らなくてもいいかしらぁ？？と大人げなく熱く語って
しまい、見かねたこどもたちが呆れたように言ってくれました。
こどもたち「じゃぁ。優しい気持ちはどう？」
Ｍｉｓｓ．Ｔ「それすごくいいみたい！！」
というわけで、Ｍｉｓｓ．Ｔのご機嫌もなおり今年の目標が決まりました。
今年の目標は、「優しい気持ち」です。頑張ります。♪(o￣∇￣)/
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Ｈａｐｐｙ Ｂｉｒｔｈｄａｙ！(ﾟ▽ﾟ*)
１月１０日Ｍｉｓｓ．Ｍのお誕生日でしたが、休日だった為に今日
Ｐａｒｔｙを行いました。
かわいいカップにケーキが入っていて、スプーンですくうたび、色々な味
がしましたよ。
今年の目標は、外遊びで皆と走りまわりたいそうです。
ＭＩＫで１番若いので、頼もしいかぎりです。o(*^▽^*)o
今週のテーマはカルチャーです。(ﾟｰﾟ)
日本語のＬｅｓｓｏｎでは、お正月の今と昔の比較をしたり干支を学びました。
英語では、世界の人について学びクラフトでは、アフリカの人の首飾りを作り
ました。
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Ｓｕｎｓｈｉｎｅ Ｃｌａｓｓ今日は書き初めをしました。(◎´∀｀)ノ
自分の大切な物や名前を半紙に書き、今年の目標を書き初め用紙に
書きました。 左のおともだちから
＊小学校へ行ったらさんすうを頑張ります。
＊なんでもできるように体操を頑張ります。
＊１年生を頑張ります。
＊お稽古事のバレーを頑張ります。
＊鉄棒を忘れてしまったので、鉄棒ができるように頑張ります。
＊高い跳び箱が跳べるように頑張ります。
＊マラソンが早く走れるように頑張ります。
＊苦手なトマトが美味しく食べられるように頑張ります。
＊小学校へ行くので、お勉強を頑張ります。
＊おともだちとケンカしないで、仲良く遊びたいなぁ。
素晴らしい目標が立ちました。ヽ(´▽｀)/
力強い文字で上手に書けました。 みんなの目標が叶いそうな字ですね！
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明けまして おめでとうございます！o(*^▽^*)o
本年もどうぞよろしくお願いいたします。
２０１５年 元気な声と笑顔とともに３学期がＳｔａｒｔ！しました。
今年もこどもたちの安全に気をつけ、１人１人の個性を大切に伸ばせる
盛りだくさんのプログラムを作っていきたいと思います。
そして、誰にでもＭＩＫ大好き！と言ってもらえるようにＳｔａｆｆ一同チームワークで
頑張っていきたいと燃えてます。
どうぞよろしくお願いいたします。(=ﾟωﾟ)ﾉ o(_ _)oﾍﾟｺｯ
ご入園おめでとうございます。＼(^o^)／
Ｐｒｅｐ Ｃｌａｓｓにかわいいおともだちが３人も入園してくれました。
涙を我慢してる子、さっそく園を探検している子、お姉さんの後を追いかけている子
と皆、ＭＩＫは楽しいと知ってもらえたスタートの１日でした。
Ｓｕｎｓｈｉｎｅ Ｃｌａｓｓのおともだちは、Ｌｕｎｃｈの後 お手伝いをしてくれました。
先生よりも上手にお掃除ができます。
来週から毎日お願しようかしら！？ （´,_ゝ｀）
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